Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие для 3 класса

Перспектива. 3 класс. Окружающий мир. 1 полугодие

1. Выбери и подчеркни измерительные приборы и инструменты

А) весы    Б) колба    В) термометр    Г) бинокль       д) линейка

2. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

А) телескоп         Б) фоноскоп           В) бинокль             Г) микроскоп

3. Какие бывают вещества?

А) твёрдые            Б) мягкие                  В) узкие                  Г) длинные

4. Что из находящегося на кухне относится к веществам?

А) сода                    Б) сахар                    В) солонка             Г) крупа

5.Какое свойство воздуха указано неверно?

А) прозрачен        Б) голубого цвета      В) не имеет запаха       Г) бесцветен

6. Как ты можешь помочь в охране воздуха?

А) жечь костры

Б) меньше дышать

В) сажать растения

Г) не открывать окна

7. Как образуются снежинки?

А) вода испаряется

Б) вода замерзает

Г) вода охлаждается

Д) тает лёд

8. Почему чай становится сладким, если добавить туда сахар?

А) вода прозрачна

Б) вода – хороший растворитель

В) вода не имеет запаха

Г) вода при нагревании расширяется

9. Чем богата плодородная почва?

А) перегноем              Б) песком             В) глиной                   Г) известью

10. Найди лишнее растение

А) сосна                       Б) пихта               В) папоротник         Г) ель

11. Определи, верно ли перечислены виды справочной литературы

Словарь, энциклопедия, атлас, путеводитель

Да                        нет

12. Приведи примеры разных видов транспорта

Сухопутный ______________________

Водный __________________________

Воздушный_______________________

 * Бывает в природе серого, розового, красного цвета. Его часто можно увидеть в городах: им облицованы стены некоторых зданий, из него построены набережные рек, изготовлены постаменты для памятников. Это горная порода, состоящая из таких минералов, как полевой шпат, кварц и слюда.

За все правильно выполненные задания (1-12) ставится отметка «5»

За правильное выполнение 9-10 заданий ставится отметка «4»

За правильное выполнение 7-8 заданий ставится отметка «3»

Задание № 13 оценивается отдельно, только отметка «5» за правильное выполнение     

Базовый уровень – отметка «3» - «4»

Высокий уровень – отметка «4» - «5» + задание повышенной сложности

Низкий уровень – отметка «2»