С 19 марта 2024 года проводятся всероссийские проверочные работы в 8 классах.
ВПР 2024 по обществознанию 8 класс. Варианты с ответами
| Комплект 1 | |
| Вариант 1 | Скачать ответы |
| Вариант 2 | Скачать ответы |
| Комплект 2 | |
| Вариант 1 | Ответы + критерии |
| Вариант 2 | Ответы + критерии |
| Комплект 3 | |
| Вариант 1 | Ответы + критерии |
| Вариант 2 | Ответы + критерии |
| Комплект 4 | |
| Вариант 1 | Ответы + критерии |
| Вариант 2 | Ответы + критерии |
| Комплект 5 | |
| Вариант 1 | Ответы + критерии |
| Вариант 2 | Ответы + критерии |
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по обществознанию даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Задания:
В Российской Федерации каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.
1. В чём состоит смысл выражения «право свободно … распространять информацию любым законным способом»?
2. Вы в повседневной жизни, на уроках пользуетесь различной информацией. Составьте рассказ о роли информации в Вашей деятельности, используя следующий план.
1) Какими источниками информации Вы пользуетесь при подготовке к урокам? Каково значение их использования в Вашей деятельности?
2) Какие правила существуют при использовании информации? (Укажите не менее двух правил.) Почему их важно соблюдать?
Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например: каждый может беспрепятственно передавать, озвучивать сведения независимо от формы их представления; (Может быть дан иной уместный ответ на вопрос.)
2) рассказ о роли информации должен включать:
– указание одного или нескольких источников информации, которые используются для подготовки к урокам;
– объяснение того, каково значение их использования в деятельности;
– указание не менее двух правил использования информации;
– объяснение важности соблюдения таких правил
Смотрите также: